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El Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca, a través de la Subsecretaría de Acuacultura, desarrolla en el Auditorio de la Subcomisión Ecuatoriana PREDESUR la capacitación “Cultivo y enfermedades de trucha y tilapia”. El evento estuvo dirigido a estudiantes, beneficiarios y técnicos dedicados al sector acuícola, con la finalidad de que perfeccionen el cultivo y con ello mejorar el nivel de vida de los habitantes.
Cabe indicar, que la Subsecretaría de Acuacultura se crea mediante acuerdo ministerial Nro. 89 del 19 de abril de 2007, brinda servicios de regularización de la actividad acuícola como la emisión de acuerdos ministeriales de autorización y clasificación de actividades, uso de concesiones para acuacultura, permisos de comercialización, exportación e importación de recursos bioacuáticos, entre otros.
Por su parte, la Subcomisión Ecuatoriana PREDESUR, como Organismo de Desarrollo Regional y a través de los 10 Centros de Desarrollo Productivo ubicados en el provincia de Loja, El Oro y Zamora Chinchipe, ejecuta proyectos Piscícolas, acompañados de asistencia técnica y capacitación en beneficio de los pequeños productores, con el objetivo que generen ingresos y proveerlos de una fuente de alimentación.
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Según el documento al que tuvo acceso La Hora, el pasado 5 de mayo se entregó un informe al ministro de Minas y Petróleo, Galo Chiriboga. Se señala que “las metas para el segundo trimestre del 2008, no se están cumpliendo”.
El documento puntualiza “la meta publicada y promocionada por el Gobierno es producir 67,3 millones de barriles de petróleo que corresponde a un promedio diario de 183.962 barriles por día. Entre enero y marzo de 2008 se han cumplido pero los resultados, tal como lo comprueban las cifras de abril hasta el 31 de mayo cerraron la producción en 166.906 barriles diarios. El desfase se irá agravando si los calendarios de incorporación de torres de perforación y disponibilidad de tubería se van difiriendo”.
Durante el mes de junio la fluctuación, con tendencia a la baja, ha sido permanente para registrar un promedio entre 165 y 168 mil barriles. El informe indica que se programó la perforación de 83 pozos en las diversas clasificaciones. Se han perforado 3 y están en curso 2 y, suponiendo que entre abril y junio se alcance a perforar 4 pozos, el total del primer trimestre sería 7 pozos.
“Notoriamente inclusive con 8 torres de perforación, disponibles en el segundo semestre, se alcanzarán a perforar (suponiendo un pozo por mes por las 8 torres contratadas) 48 pozos, es decir un total anual 52 pozos, que a un promedio semestre de 250 barriles de aporte de petróleo por pozo, se alcanzaría un incremento de 13 mil barriles por día”, manifiesta el documento.
Se identifica que “los proyectos tienen un promedio de retraso de al menos 6 meses, sobre la meta programada. Se reporta gran debilidad ejecutoria y gerencial. Los proyectos que vienen de años anteriores son los de mayor ejecución y que la ejecución presupuestaria es muy pobre”.
El plazo para recibir el apoyo internacional esperado de 350 millones de dólares, para mantener el crudo de la reserva Ishpingo-Tambococha-Tiputini, ubicada en el parque Yasuní, vence el próximo 5 de octubre. El Régimen decidió abrir dos licitaciones internacionales, una para empresas petroleras y otra a organizaciones ambientalistas en caso de que la licitación de ITT no funcione.
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Ante la difícil crisis que en la actualidad vive nuestro país por el fuerte invernal que ha provocado inundaciones y deslaves de carreteras y casas en costa, sierra y oriente, así como su vecino país del Perú, han dejado decenas de muertos.
Ecuador solicitó hoy al Banco Interamericano de Desarrollo (BID) examinar la posibilidad de crear una línea de financiación para auxiliar a América Latina cuando sufra los impactos de fenómenos naturales. Además el ministro ecuatoriano de Economía, Fausto Ortiz de la Cadena, formuló la recomendación debido a la constante exposición de los países latinoamericanos a ese tipo de fenómenos. Además agregó que “por la constante exposición de nuestros países a los desastres naturales, recomendamos que el BID evalúe la creación de una línea contingente de financiamiento (…) que se active en momentos que ocurren las catástrofes” y que deberá ser suficiente para que podamos reaccionar oportunamente antes tales circunstancias.” mediante un discurso en la Asamblea de Gobernadores del BID en Miami.
Ortiz destacó también el tema del cambio climático y dijo que sigue de pie la propuesta del Gobierno del presidente Rafael Correa de dejar de explotar un bloque petrolero que generaría unos 350 millones de dólares al año si organizaciones internacionales entran con “50 por ciento del fijo previsible” de los recursos para preservar la biodiversidad del local.
El Papa Benedicto XVI también se solidarizó por los desastres provocados en Ecuador y envió ayuda económica necesaria para las poblaciones afectadas por las recientes inundaciones y erupción del volcán Tungurahua en Ecuador.
” Una fraterna solidaridad para que las poblaciones de aquellas zonas que están viviendo horas de tribulación y angustia a causa de las devastantes inundaciones y de la erupción del volcán Tungurahua, puedan retornar cuanto antes a la normalidad de la vida cotidiana”. Acotó el pontífice.
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El primero de mayo, día universal del Trabajo es celebrado en las diferentes instituciones públicas y privadas de todo el mundo.
Este día vivirá en la memoria de cada trabajador que gracias a la lucha constante de los mártires llegó a respetarse sus derechos un primero de mayo de 1886 donde las calles de Chicago se colmaron de protestas y de inconformidad, clamando un trato más justo para la clase obrera que con su trabajo contribuía a que el rico se supere y el vivía esclavo en la miseria.
El Congreso Internacional Socialista se reunió en París en 1889 declaró al primero de mayo como fiesta internacional del Trabajo. Así mismo a partir de 1890 y tras la conquista de las ocho horas diarias de trabajo los obreros salen adelante con esmero y esfuerzo para sostener a su familia.
Hoy en día y con los sacrificios incalculables que al trabajador le costaron conseguir tiene una justa recompensa y beneficios en su trabajo puesto que no se debe confundir como una especie de apoyo a los planes y pretensiones de seudo-líderes, que con posiciones extremistas fingen identificarse con las causas y los ideales de la clase trabajadora, que no han hecho más que utilizarla para fines personales.
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El periodismo ciudadano denominado también periodismo 3.0, surge sobre todo debido al manejo de bitácoras y blogs en internet en los últimos años, es aquí donde los ciudadanos manifiestan sus distintos puntos de vista referentes a temas sociales, culturales, políticos, económicos, locales, deportivos, etc. Además, muchos medios digitales, algunos de los cuales tienen edición escrita (especialmente los llamados medios gratuitos) fomentan la participación ciudadana a través de espacios alojados en sus páginas web para que den su visión de diversos acontecimientos.
Este término es muy polémico; es decir que para algunos periodistas no hay nada que se pueda llamar periodismo ciudadano, ya que el periodismo es una disciplina profesional que no se puede democratizar para la ciudadanía: la información no es democracia, sino poder. Sin embrago, para otros supone una realidad el asalto de los ciudadanos al mundo de la información. Pero no existe consenso sobre si esta supuesta rama del periodismo es real o ficticia; aunque, sea o no periodismo, la actividad ciudadana a la hora de comentar su particular visión de los hechos en medios públicos de Internet es cada vez mayor, por ello lo partidarios del “periodismo ciudadano” celebran el hecho de que aquellos “aficionados” independientes de intereses económicos y políticos expongan sus experiencias y opiniones de forma desinteresada en la red, un medio que dispone de una gran publicidad gracias a los avances tecnológicos.
Después de analizar varias hipótesis referentes al periodismo ciudadano, no todos están de acuerdo en que existe verdaderamente un periodismo ciudadano. Para Yu-Jin Chang redactor jefe de Ohmynews Internacional: “El principal problema que afecta al periodismo ciudadano es el de su aceptación por parte del público. Los periodistas ciudadanos tienen que demostrar lo que valen, ya que el público no está predispuesto a creer que cualquiera puede escribir artículos veraces. El Corea esto se logró gracias a que muchas noticias destacadas fueron que publicadas en primer lugar por periodistas ciudadanos y luego los medios convencionales les siguieron la pista. Esto fue lo que otorgó legitimidad a los medios ciudadanos ante los ojos de la gente. Sin embargo, es un paso necesario, la aceptación del periodismo ciudadano por parte de la gente no puede ser un mero acto de fe, los periodistas ciudadanos tienen que ser puestos a prueba, lo cual es también el principal obstáculo”.
Para Cervera, uno de los problemas por los que atraviesan los medios tradicionales es perder el monopolio de la información, el poder que confiere, así como le sucedió a la Iglesia cuando apareció la imprenta.
Al contrario, Monjas respondía que no hay que confundir la herramienta “blog”, con el respeto de unos principios y una forma de informar, con rigor.
En un artículo de Eva Domínguez publicado en La Vanguardia, de noviembre de 2003, reseñaba las reacciones de los medios tradicionales ante el nuevo fenómeno y se adelantaba a una posible evolución:
Actualmente, el periodismo participativo tiene lugar más fuera que dentro de los medios tradicionales. De la evolución de éstos depende que se convierta en un modo de informar alternativo o en un adjetivo nuevo para lo que será en futuro cercano hacer periodismo.
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Bueno la experiencia fue muy bonita, porque aprendí un poco más de lo que conocía en estos cinco ciclos que han transcurrido durante mi estancia en la Universidad, como por ejemplo crear un blog aunque anteiromente ya no lo habían enseñado pero como lo hicimos en grupo no aprendí mucho pero ahora que lo hice sola fue más chevere.
Aunque ya tenía concimiento en algunas de las herramientas que ofrece la web 2.0, no había revisado esta herramienta pero me pareció importante porque aquí puedo expresar y opinar a cerca de temas de coyuntura social, cultural, política y de economía que sufren todos los países.
Finalmente espero terminar este ciclo con mucha práctica en estas herramientas y poder dominar cada una de ellas, además sugerirle a la profe que profundice más que en sus clases sean más prácticas porque si bien es cierto esto solo se aprende con la manipulación de cada uno de los links existentes.
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1. ¿Le parece interesante el periodismo digital y la asignatura? ¿Por qué?
Personalmente me parece muy interesante e importante el periodismo digital porque nos ayuda a ser mas críticos y tener más conexión con diferentes medios y distintas personas. Además que sirve para dar a conocer lo más relevante que sucede en los distintos puntos del mundo, no solamente a un determinado lugar.
Por lo tanto esta asignatura es muy chevere porque es muy práctica y nos sirve mucho para aprender a manejar cada una de las herramientas de la web 2.0 y así poder estar en interacción con otras personas y conocer lo que piensan cada uno de ellos.
2.¿Qué pretenden hacer ustedes después de concluir con el curso?
Bueno después de haber concluido con el término de este ciclo, pienso seguir escribiendo y publicando temas de mucho interés para la ciudadadnía dentro de mi blog pero siempre teniendo en cuenta que la información que suba sea muy veras y atractiva para el lector capáz de que pueda tener éxitos.
3. ¿Qué esperan de la disciplina de periodismo digital?
Que es de mucha ayuda porque así cada uno de nosotros tomamos más responsabilidad en lo que estamos haciendo especialmente en lo que escribimos y vamos a publicar, es decir nos sirve para prepararnos mucho más de lo que sabemos porque hoy en día es muy importante aprender para no ser simplemente unos ciudadadnos conformes con lo que los medios de comunicación nos muestran y nos informan sino que seamos ciudadanos capaces de opinar para que la información no sea manipulada ni tergiversada por conveniencia de unos u otros dueños de medios de comuniación.
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